Goede professionele relaties tussen collega's — goede samenwerking en wederzijdse ondersteuning — dragen bij aan een veiliger schoolklimaat. Is het bijvoorbeeld gemakkelijk om twijfels of fouten met collega's te bespreken? Een cultuur waarin collega's proactief grenzen bewaken en elkaar durven aanspreken, vermindert het risico op grensoverschrijdend gedrag. Een gesloten of onveilige teamcultuur werkt averechts: twijfels blijven dan eerder onbesproken, en signalen worden minder snel gedeeld of serieus genomen.

Goede professionele relaties tussen collega's — goede samenwerking en wederzijdse ondersteuning — dragen bij aan een veiliger schoolklimaat. Is het bijvoorbeeld gemakkelijk om twijfels of fouten met collega's te bespreken? Een cultuur waarin collega's proactief grenzen bewaken en elkaar durven aanspreken, vermindert het risico op grensoverschrijdend gedrag. Een gesloten of onveilige teamcultuur werkt averechts: twijfels blijven dan eerder onbesproken, en signalen worden minder snel gedeeld of serieus genomen.

Goede professionele relaties tussen collega's — goede samenwerking en wederzijdse ondersteuning — dragen bij aan een veiliger schoolklimaat. Is het bijvoorbeeld gemakkelijk om twijfels of fouten met collega's te bespreken? Een cultuur waarin collega's proactief grenzen bewaken en elkaar durven aanspreken, vermindert het risico op grensoverschrijdend gedrag. Een gesloten of onveilige teamcultuur werkt averechts: twijfels blijven dan eerder onbesproken, en signalen worden minder snel gedeeld of serieus genomen.

Goede professionele relaties tussen collega's — goede samenwerking en wederzijdse ondersteuning — dragen bij aan een veiliger schoolklimaat. Is het bijvoorbeeld gemakkelijk om twijfels of fouten met collega's te bespreken? Een cultuur waarin collega's proactief grenzen bewaken en elkaar durven aanspreken, vermindert het risico op grensoverschrijdend gedrag. Een gesloten of onveilige teamcultuur werkt averechts: twijfels blijven dan eerder onbesproken, en signalen worden minder snel gedeeld of serieus genomen.

Goede professionele relaties tussen collega's — goede samenwerking en wederzijdse ondersteuning — dragen bij aan een veiliger schoolklimaat. Is het bijvoorbeeld gemakkelijk om twijfels of fouten met collega's te bespreken? Een cultuur waarin collega's proactief grenzen bewaken en elkaar durven aanspreken, vermindert het risico op grensoverschrijdend gedrag. Een gesloten of onveilige teamcultuur werkt averechts: twijfels blijven dan eerder onbesproken, en signalen worden minder snel gedeeld of serieus genomen.